Établissement scolaire catholique à Valence
Animation pastorale
Inspirés par les valeurs de l’Évangile, nous accompagnons chaque enfant dans sa croissance spirituelle et humaine, dans le plein respect du cheminement de chacun.
Que ce soit à travers des temps de célébration, des ateliers d’éveil à la foi ou des actions de solidarité concrètes, nous offrons à nos élèves des espaces de réflexion pour donner du sens à leur vie et cultiver la bienveillance envers leur prochain. C’est dans cet esprit de partage et d’espérance que nous aidons nos jeunes à devenir des citoyens éclairés et tournés vers les autres.
Éducation et valeurs chrétiennes à l’IND
Projet éducatif catholique de l’IND :
servir, annoncer et célébrer
En inscrivant votre enfant à l’IND, vous choisissez une école catholique dont le projet éducatif s’inspire des valeurs évangéliques. Un temps est régulièrement consacré au « caractère propre », intégré à l’emploi du temps de chaque classe et respectueux des convictions de chacun. Les activités proposées s’articulent autour de trois axes complémentaires : servir, annoncer et célébrer.
Servir, c’est apprendre à vivre ensemble et agir aujourd’hui, en accueillant chaque élève tel qu’il est, en l’accompagnant dans ses projets et en lui faisant découvrir la richesse de la fraternité, du service et du don.
Annoncer, c’est être témoin de la foi au cœur de la vie, en offrant à chaque jeune des repères pour grandir et espérer, ainsi que la possibilité de découvrir le Christ à travers des temps de « première annonce » et un vécu inspiré de l’Évangile.
Célébrer, enfin, consiste à cheminer à la lumière de l’Évangile, en aidant chaque élève à y trouver un chemin d’espérance et de confiance.
Chaque jeune devient ainsi acteur de son parcours personnel, apprend à faire des choix et à vivre en paix dans le respect des différences et des convictions.
Servir
Servir les autres et s’engager au quotidien
L’Institution propose aux élèves de servir les autres et de s’engager concrètement, à travers des projets de solidarité en partenariat avec des associations. Cela se traduit par l’organisation de différentes collectes (alimentaire, produits d’hygiène, jouets, fournitures scolaires), des actions solidaires telles que la vente d’oranges au profit de l’association Opération Orange, la vente de brioches au profit de l’ADAPEI, ou encore le bol de riz ou de frites le vendredi Saint.
Les élèves sont également amenés à rencontrer des associations et découvrir leurs actions (MEDAIR, ADAPEI, Banque Alimentaire, APPEL, Opération Orange, Restos du Cœur, Hospitalité diocésaine, etc.), afin de mieux comprendre les enjeux de solidarité.
Des temps de partage des connaissances et des talents sont proposés, notamment lors de la fête de l’Institution, où des ateliers communs et une scène ouverte permettent aux élèves de l’école, du collège et du lycée d’échanger.
Enfin, l’Institution encourage l’engagement personnel des jeunes, en particulier avec la création du PAS (Projet d’Action Solidaire) pour les élèves de 1ère, qui les invite à s’impliquer auprès d’une association ou d’une structure partenaire. Ce projet a pour objectif de découvrir la différence, d’ouvrir ses yeux et son cœur sur des réalités parfois méconnues, et de s’initier au bénévolat. Dans cette dynamique, des liens sont également tissés avec les lycéens de Notre-Dame (LND) à travers des actions communes comme l’opération ROSE’N LOVE, le bol de frites/riz ou la collecte de jouets de l’Avent.
Annoncer
Annoncer le fait religieux et ouvrir au dialogue
L’Institution annonce le fait religieux en proposant un parcours structuré et progressif de la maternelle au lycée. À travers des séances de culture religieuse, des temps d’éveil à la spiritualité, des rencontres et des projets pédagogiques, les élèves découvrent les grandes traditions religieuses, en particulier le judaïsme, le christianisme et l’islam, ainsi que d’autres traditions.
Cette annonce se fait dans une démarche d’ouverture et de dialogue, permettant à chacun de réfléchir, de s’exprimer et de mieux comprendre les différences comme des richesses. Elle s’inscrit également dans la vie de l’établissement à travers des temps forts, des célébrations et des propositions pour les élèves volontaires, favorisant ainsi une découverte progressive et respectueuse du fait religieux et de la foi chrétienne.
L’Institution dispense à ses élèves des séances de culture religieuse de la maternelle au CM2 :
Maternelle
L’école propose 18 séances d’éveil à la spiritualité, d’environ 20 minutes, en classe pour tous les élèves, animées par une animatrice en pastorale.
Les élèves cheminent pour découvrir un Dieu plein d’amour au travers d’histoires. La séance se termine avec un chant gestué.
Élémentaire
Pour les élèves du CP au CM2, par demi-classe, 9 séances de culture religieuse sont dispensées pendant l’année par une animatrice en pastorale.
- En CP, les élèves poursuivent l’éveil à la spiritualité amorcé en classe de maternelle.
- En CE1, des ateliers de réflexion leur sont proposés autour d’un conte sur différentes valeurs : courage, coopération, respect et générosité.
- Du CE2 au CM2, découverte des 3 grandes religions : Judaïsme, Christianisme, Islam, dans le but de ne pas avoir peur des différences et de comprendre combien elles sont des richesses pour grandir ensemble.
Les élèves découvrent également un personnage commun aux trois grandes religions :
- Joseph en CE2
- Moïse en CM1
- David en CM2
Ces séances leur permettent de réfléchir, d’échanger et de dialoguer ensemble.
Tous les élèves de la maternelle au CM2 rencontrent le prêtre envoyé. Il leur fait découvrir les grandes fêtes chrétiennes tout au long de l’année liturgique.
L’Institution dispense à ses élèves des séances de culture religieuse de la 6ème à la 3ème :
La culture religieuse est enseignée à tous les élèves du collège, à raison d’une séance tous les quinze jours, sous forme d’ateliers personnalisés.
- En 6ème et 5ème, les ateliers sont dispensés par des enseignants volontaires.
- En 4ème et 3ème, les séances sont prises en charge par l’équipe pastorale.
En concertation avec l’ensemble des acteurs, le choix du support s’est porté sur les éditions SUISSE Agora afin de suivre une progression tout au long du collège.
Programme présenté aux élèves :
- En 6ème :
Regards sur le judaïsme, le christianisme et l’Islam.
Ce livret est composé de deux parties : la première présente quelques repères historiques, la seconde évoque davantage le corps et ses rituels. La ville de Jérusalem y est également étudiée. - En 5ème :
Aux origines du monde.
Les élèves découvrent l’histoire de l’univers et les différentes manières de voir et de comprendre le monde, d’un point de vue scientifique, selon la Bible et selon différents récits d’origine des quatre coins du monde. - En 4ème et 3ème :
Planète religions, des clés pour comprendre le monde.
Ce manuel est articulé en cinq chapitres. Chacun aborde une tradition religieuse. Les élèves étudient d’abord les trois religions qui ont le plus marqué l’histoire de l’Europe (chrétienne, musulmane et juive), avant de découvrir deux grandes traditions orientales (hindoue et bouddhique). Ils découvrent également la différence entre l’agnosticisme et l’athéisme.
L’Institution dispense à ses élèves des séances de culture religieuse de la seconde à la terminale :
Selon les niveaux :
- En seconde :
L’association Paroles communes intervient chaque année avec son exposition qui présente les trois monothéismes de façon à faire apparaître à la fois les similitudes et les divergences. Les bénévoles de l’association présentent leur religion et échangent avec les élèves. - En première :
Les élèves sont encouragés à donner de leur temps dans une association ou lors des collectes proposées dans l’établissement ou ailleurs (banque alimentaire fin novembre). - En terminale :
Mgr Durand rencontre tous les élèves autour du thème foi et raison.
Célébrer
Célébrer la foi et vivre les temps forts chrétiens
CATÉCHÈSE
Elle est proposée une fois par mois sur la pause méridienne pour tous les enfants du CE2 au CM2 qui souhaitent découvrir et approfondir leur relation avec le Christ.
Le support utilisé provient des éditions de l’Emmanuel, Dieu avec nous – parcours B.
CATÉCHÈSE
La catéchèse est proposée une fois par semaine à tous les élèves du collège.
Les parcours sont en constante évolution mais les grands axes sont les suivants :
- 6ème : À la suite de Jésus : connaître Jésus, sa vie et son enseignement, à travers les Évangiles et des jeux.
- 5ème : Deux thèmes sont abordés de manière approfondie : le Credo (avec la proposition du parcours Profession de Foi) et l’Alliance (liens entre l’Ancien et le Nouveau Testament).
- 4ème : Lecture de l’Évangile selon Saint-Jean avec le livret Mon Seigneur et mon Dieu.
- 3ème : Approfondissement du Décalogue puis étude de la série The Chosen.
PRÉPARATION AUX SACREMENTS
Ceux qui font la demande d’un sacrement d’initiation (baptême, communion, confirmation) sont accompagnés au sein de l’Institution.
Les collégiens se rencontrent, en plus des séances de catéchèse, environ cinq fois par an et participent à différents temps forts ainsi qu’à une retraite, en lien avec les établissements catholiques de Valence.
À partir de la 5ème, la démarche de profession de foi est proposée en lien avec les établissements de Valence et des groupes paroissiaux.
Les élèves sont invités à des temps forts pour découvrir le Credo et se préparer à cette étape. La préparation comprend également une retraite précédant la célébration de la profession de foi.
CATÉCHÈSE
Chaque semaine, des rencontres sont proposées aux lycéens volontaires autour d’un thème de foi ou de leurs questions.
Un autre groupe travaille des textes bibliques pendant une heure sur la pause méridienne : les élèves étudient et réfléchissent afin que la parole de Dieu nourrisse leur vie quotidienne.
PRÉPARATION AUX SACREMENTS
Ceux qui font la demande d’un sacrement d’initiation (baptême, communion, confirmation) sont accompagnés au sein de l’Institution, en lien avec le collège.
Les lycéens se retrouvent toutes les semaines.
La préparation à la confirmation est réalisée conjointement avec les lycées Montplaisir, Saint-Victor et la Providence. L’un des temps forts est la participation à la messe chrismale.
PÈLERINAGE À LOURDES
En lien avec le service diocésain des pèlerinages de la Drôme, une semaine de pèlerinage à Lourdes est proposée début juillet.
Les lycéens peuvent y participer en tant que brancardiers, hospitaliers ou bénévoles lors du pèlerinage diocésain annuel.
L’Institution diffuse également les informations relatives aux activités des paroisses et des mouvements susceptibles d’intéresser les élèves, les adultes ou les familles.
