Lycée
Le lycée à l’IND
Le lycée propose en cycle terminal 9 spécialités et chaque lycéen choisit les spécialités qui lui conviennent ; toutes les combinaisons sont possibles pour bâtir son parcours personnalisé. Ces choix se font avec l’accompagnement nécessaire : entretien avec l’équipe pédagogique, informations sur les spécialités présentées par les élèves de terminale et les enseignants, réunion d’information destinée aux élèves de 2nde et à leur famille.
Les classes
Des niveaux adaptés aux spécialités des élèves
La Seconde est une année d’exploration et d’ouverture. Les élèves suivent un tronc commun solide :
- Français,
- Maths,
- Histoire-Géographie,
- Deux langues vivantes,
- Sciences,
- EPS,
Auquel s’ajoutent des enseignements comme les Sciences Numériques et Technologie (SNT) et un stage d’observation en milieu professionnel de deux semaines.
Pour aller plus loin, l’IND propose un large panel d’options : LVC Chinois, EPS ou Arts Plastiques, Latin ou Grec, mais aussi Anglais Européen avec DNL, Cambridge, DELE Espagnol, Théâtre, Brevet d’Initiation Aéronautique (BIA), MUN ou encore Club Robotique. La Classe Engagée permet quant à elle de s’investir dans des projets citoyens et solidaires intégrés à la scolarité.
Un accompagnement personnalisé (soutien, méthodologie, stages vacances apprenantes) et le livret Pass’ Réussite guident chaque élève dans ses choix d’orientation, avec l’appui d’un professeur référent.
En Première, chaque élève suit les trois spécialités choisies en fin de Seconde (4h/semaine chacune), parmi les 9 proposées à l’IND :
- Arts Plastiques,
- HGG Géopolitique et Sciences Politiques,
- Humanités Littérature et Philosophie,
- LLCE Anglais,
- Mathématiques,
- NSI,
- Physique-Chimie,
- SVT,
- Sciences Économiques et Sociales.
Toutes les combinaisons sont possibles, ce qui distingue l’IND d’autres établissements et permet à chaque famille de trouver le parcours adapté à son enfant. Le tronc commun comprend notamment le Français (préparé pour l’épreuve anticipée du bac), l’Histoire-Géographie, les langues vivantes et l’Enseignement Scientifique.
Des oraux d’entraînement et des épreuves en conditions réelles préparent activement les élèves au Grand Oral et aux coefficients du baccalauréat. L’étude contractuelle et le monitorat favorisent une mise au travail progressive et autonome.
La Terminale est l’aboutissement du parcours lycéen à l’IND, avec des résultats au baccalauréat parmi les meilleurs de l’académie : 98,48 % de réussite en 2025, avec 74 % de mentions, contre 97,2 % pour la moyenne académique.
Les élèves approfondissent leurs 2 spécialités conservées (6h/semaine chacune) et suivent un tronc commun incluant :
- Philosophie,
- Histoire-Géographie,
- Langues vivantes
- EPS
Des options supplémentaires sont accessibles : Mathématiques complémentaires ou expertes, Droits et Grands Enjeux du Monde Contemporain, Latin, Grec, EPS ou Arts Plastiques.
Pour préparer l’après-bac, l’IND propose deux modules Prépa Sup :
- Sciences (Maths, Physique-Chimie, SVT)
- Sciences Politiques (HGG, HLP)
Ainsi qu’un forum Post-Bac animé par d’anciens élèves, des rencontres avec des représentants des grandes écoles et un accompagnement individualisé sur Parcoursup. Le Pass’ Réussite accompagne chaque élève jusqu’à l’obtention de son diplôme.
engagement résultats
Objectif Baccalauréat
Une préparation aux épreuves tout au long du lycée dans des conditions similaires à celles du baccalauréat avec des épreuves sur table en temps limité et des oraux d’entraînement pour les disciplines évaluées à l’oral au baccalauréat.
& orientation études supérieures
L’IND propose aux élèves de Terminale deux modules « Prépa Sup Sciences » autour des spécialités Mathématiques, Physique Chimie et SVT. Ainsi qu’un module « Prépa Sup Sciences Politiques » autour des spécialités Histoire Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques et Humanité, Littérature et Philosophie. Objectifs : se préparer aux attentes et exigences de l’enseignement supérieur et se familiariser avec le programme des filières visées. Inscription sur candidature.
Un forum Post-Bac avec d’anciens élèves de l’IND qui viennent expliquer leur parcours d’étudiant, partager leur expérience et présenter leur formation, des rencontres régulières avec des représentants des grandes écoles et des établissements d’enseignement supérieur, un suivi de l’orientation avec un professeur référent, des réunions d’information sur la plateforme Parcoursup’…
PRogramme & spécialités à partir de la 2nde
L'entrée en 2nde GT à l'IND
Les enseignements communs
| Matières | Horaire par semaine |
| Français | 4h |
| Histoire-Géographie | 3h |
| LVA et LVB | 5h30 |
| Sciences économiques et sociales | 1h30 |
| Mathématiques | 4h |
| Physique-chimie | 3h |
| Sciences de la vie et de la Terre | 1h30 |
| Education Physique et Sportive | 2h |
| Enseignement moral et civique | 18h annuelles |
| Sciences numériques et technologie (SNT) | 1h30 |
| Séquence d’observation en milieu professionnel (stage) | 2 semaines |
| Accompagnement personnalisé / Accompagnement au choix de l’orientation | 2h |
Les options pouvant être présentées au Baccalauréat
| Options | Horaire par semaine |
| LVC Chinois | 2h |
| Education Physique et Sportive OU Arts Plastiques | 3h |
| Langue et Culture de l’Antiquité Grec OU Latin | 1h30 |
Les autres options
| Autres options | Horaire par semaine |
| Anglais Européen avec DNL SVT OU Certification en anglais – Cambridge | 1h |
| Théâtre (non compatible avec l’option Arts Plastiques) | 3h |
| Certification en espagnol – DELE | 1h |
| Brevet d’Initiation Aéronautique (BIA) | 1h |
| Model United Nations (MUN) | 30min |
| Club Robotique | 1h (au minimum) |
| Classe engagée | Activités intégrées à la scolarité |
PRogramme & spécialités en terminal
Le Cycle Terminal
Les enseignements communs
| Matières | En 1ère | En Terminale |
| Français | 4h | – |
| Philosophie | – | 4h |
| Mathématiques spécifiques (uniquement si spécialité Maths non suivie) | 1h30 | – |
| Histoire – Géographie | 3h | 3h |
| LVA et LVB | 4h30 | 4h |
| Enseignement scientifique | 2h ou 3h30 | 2h |
| Education Physique et Sportive | 2h | 2h |
| Enseignement moral et civique | 18h annuelles | 18h annuelles |
Les spécialités proposées à l'IND
TOUTES LES COMBINAISONS DE SPÉCIALITÉS SONT POSSIBLES DANS NOTRE ÉTABLISSEMENT
En 1ère : 3 spécialités à choisir parmi les 9 proposées – 4h par semaine par spécialité
En Terminale : 2 spécialités à conserver de la classe de 1ère – 6h par semaine par spécialité
| Spécialités |
| Arts Plastiques |
| Histoire-Géographie, géopolitique et sciences politiques |
| Humanité, littérature et philosophie |
| Langue, littérature et cultures étrangères Anglais – Monde contemporain |
| Mathématiques |
| Numériques et Sciences informatiques |
| Physique Chimie |
| Sciences de la Vie et de la Terre |
| Sciences Economiques et Sociales |
Les options pouvant être présentées au Baccalauréat
| Options | En 1ère | En Terminale |
| LVC Chinois OU Education Physique et Sportive OU Arts Plastiques | 3h | 3h |
| Langue et Culture de l’Antiquité Grec OU Latin | 3h | 3h |
| Mathématiques complémentaires OU Mathématiques expertes OU Droits et grands enjeux du monde contemporain | – | 3h |
Les autres options
| Autres options | En 1ère | En Terminale |
| Anglais Européen avec DNL SVT OU Certification en anglais – Cambridge | 1h | 1h |
| Théâtre (non compatible avec l’option Arts Plastiques) | 3h | 3h |
| Certification en espagnol – DELE | 1h | 1h |
| Model United Nations (MUN) | 1h30 | 1h30 |
| Club Robotique | 1h au minimum | 1h au minimum |
Une dynamique qui incite au travail et favorise l'épanouissement personnel
La vie de l'élève au lycée
Accueil les élèves et des familles
L’équipe de Vie Scolaire est composée de 13 personnels d’éducation, de deux CPE Collège et d’un CPE Lycée. Présence de personnels d’éducation identifiés au portail lors des entrées et des sorties des élèves, sur les cours de récréations et dans les bâtiments et d’une infirmière diplômée d’État de 9h à 17h.
Un accompagnement et un encadrement adapté et évolutif
Des propositions d’accompagnement personnel adaptées à l’élève (soutien et perfectionnement en maths et en français, méthodologie…) ainsi que des stages “vacances apprenantes” pour tous les niveaux de classe (révision, approfondissement, préparation aux attendus du bac…).
Un dispositif d’étude évolutif qui vise l’autonomie et favorise la mise au travail : étude libre et surveillée, étude contractuelle, étude avec monitorat.
Un règlement intérieur qui favorise une autonomie progressive (autorisation de sortie annuelle, procédure jeune majeur…).
Le Pass réussite
Le livret PASS’ RÉUSSITE constitue un outil d’accompagnement destiné à suivre l’élève tout au long de son parcours scolaire jusqu’à l’obtention du Baccalauréat. Il a pour objectif de favoriser la réussite en permettant à chacun de faire des choix éclairés et adaptés à ses aspirations.
Support chronologique et éducatif, le livret PASS’ RÉUSSITE s’inscrit comme un ensemble structuré de repères et d’outils. Il accompagne l’élève dans sa réflexion, son organisation et la mise en œuvre de ses objectifs, en contribuant à une orientation raisonnée et à une progression continue.
PRogramme & spécialités à partir de la 2nde
Nos résultats au Baccalauréat
| Juin 2021 | Juin 2022 | Juin 2023 | Juin 2024 | Juin 2025 | |
| IND | 100,00% | 99,16% | 97,03% | 100,00% | 98,48% |
| Académie | 98,19% | 97,20% | 96,90% | 96,90% | 97,20% (provisoires) |
- 73 mentions « Assez Bien » – 38%
- 48 mentions « Bien » – 25%
- 22 mentions « Très bien » – 11%
Vie des élèves
Un encadrement adapté évolutif
La Vie Scolaire ne se limite pas à la gestion des absences ou du règlement intérieur. Elle constitue un véritable pilier de la communauté éducative, dédiée à l’accompagnement de chaque élève tout au long de son parcours de lycéen.
Notre équipe éducative s’engage quotidiennement à offrir un environnement sécurisant et structuré. Nous croyons fermement que l’épanouissement personnel est le moteur de la réussite académique. C’est pourquoi nous veillons à ce que chaque élève trouve sa place au sein du lycée, dans le respect des valeurs de la République et du vivre-ensemble.
Ensemble, faisons de ces années lycée une étape marquante et constructive, tournée vers l’excellence et la solidarité.
